把握住语文教育的特点简简单单地上好语文课

摘要：

郑板桥有句话：删繁就简三秋树，领异标新二月花。我喜欢听特级教师上的课，是因为课堂上有先行独特的教学理念，平等互动的教学风格，行云流水的教学结构，处处闪烁着智慧的光芒，而且当面对课堂上出现的大量信息资源时，他们能用敏感的心灵去捕捉，用深刻的眼光去洞察，用灵活的教学机智去重组，在教学过程中体现了他们的教学功底和文化底蕴。本人有幸听过几节特级教师上的课，感觉他们的课，始终被情感牵着，听课“不累”，语文课堂简简单单，清清爽爽。有些教师的课，课堂教学片面追求形式上的热闹，让人“雾里看花”，课堂变的扑朔迷离，背离了学生学习语文的规律。新一轮的课程改革，使语文课堂上出现了激发学生学习兴趣多了，合作学习多了，多媒体使用多了，学生收集资料多了，鼓励学生多元解读多了……然而课程改革，毕竟是全新的工作，大家经验缺乏，处置不当，以至出现一些偏差。

机标关键词：语文教育的特点、语文课

分类号：G633.3;G718.2;G448

在线出版日期：2015-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：74-74