10.3969/j.issn.1003-6652.2015.10.275
小学数学教学中创新思维的培养
随着新课改的不断实施和深化,创新教育逐渐渗透到各个学科的教学中。创新思维的培养,是促进学生素质全面发展的基础和核心,在小学数学中渗透创新教育,一方面能够促进学生综合能力的提高,另一方面也是实现综合型人才培养目标的必经之路。本文就针对小学数学中如何对小学生进行创新思维的培养进行简要的探讨。
小学数学、创新思维、创新能力、培养途径
G623.5;G434;G710
2015-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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