初中化学学案导学的探索实践

摘要：

课堂教学是实施素质教育的主要渠道，要真正实施素质教育，课堂教学就要从根本上改变教师传统教和学生被动的学的陈旧方式，要由学生被动的接受知识变为主动的去学习知识。如何使课堂教学在师生互动中启发学生思维，培养学习能力，促进学生主动发展，提高学生的综合素质呢。我认为推行“学案导学”的教学模式的探索和实践，有助提高化学教学的质量。现根据实施的过程谈些自己的一些体会。

机标关键词：初中化学、学案导学、探索实践、化学学案

分类号：G633.8;G442;G710

在线出版日期：2015-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：255-255