高中英语阅读教学中学生素质的培养

摘要：

加强素质教育是当前中学教学改革的核心和关键。作为基础教育的中学英语教学涉及到学习者的听、说、读、写，也牵动着学习者的注意力、观察力、毅力及兴趣、动机、情感等众多心理素质和思想道德、艺术审美等社会文化素质。本文就高中英语阅读教学如何调动学生学习的主观能动性，激发学生的主体意识，谈几点思考。

关键词：英语阅读、学生、主体、实践、人格

分类号：G631;G434;K239

在线出版日期：2015-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：245-245