职高历史教学有效性探讨

摘要：

随着高考的日新月异，高考对历史课目的教学要求也越来越高，而职高艺术生的生源素质普遍日趋下滑，职高历史教学经历着严峻的考验，历史老师身上的担子也越来越重，甚至有些老师面对那些难管的艺术生束手无策，不知道该怎么教才能激发这些学生的求知欲，提高课堂教学的有效性。针对这种情况，本人也深有感触，也做了一些积极的探索与尝试。

机标关键词：教学有效性、历史教学、有效性探讨

分类号：G633.51;G434;G712

在线出版日期：2015-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：235-235