10.3969/j.issn.1003-6652.2015.10.216
以课件解难,实现教学难点的突破
作为一种新型教学手段的多媒体技术,以它超强的音效、鲜活的图像、精美的动画和人机互动的特色脱颖而出,多媒体课件更如雨后的春笋,势不可挡涌现出来。目前流行的多媒体语文教学,倡导全新的网络资源支持下的语文课堂教学模式,并就其实施的具体问题,从整合原则和整合方案两方面入手。
初中语文、多媒体课件、课堂整合
G633.7;G434;H195.1
2015-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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