10.3969/j.issn.1003-6652.2015.10.198
农村初中英语教学与多媒体整合
随着信息技术的发展,在英语课堂教学中,多媒体辅助教学巳被广泛使用,这无疑给英语课堂教学注人了新鲜的血液。借助多媒体技术设备对文本、声音、图像、动画等具有及其强大的综合处理能力与交互式的特点,编制计算机辅助教学课件,将抽象的、枯燥的学习内容转化成形象的、有趣的、可视的,可听的动感内容,能创造一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学情境。
初中英语教学、多媒体整合、农村初中
G633.41;G434;G221
2015-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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