期刊专题

10.3969/j.issn.1003-6652.2015.10.194

英语教学中如何提高学生发现问题和解决问题的能力

引用
《英语新课程标准》倡导以人为本的,以应用为动力,以应用为目的,以应用为核心,能体现语言价值的、先进的、有效的、教学途径。这种教学途径既有效地培养学生运用语言的基本能力,又充分体现了教师尊重学生的实际需求,本着以学生为主体,以学生的发展为根本的教育理念,最大限度地发挥学生的主观能动性,切实提高英语学习的效率。每一节英语课的任务确定应从学生的学习实际出发,围绕特定的学习目标和语言知识能力的增长点,设计出针对性强,操作性强,任务性强的多种语言活动任务,让学生通过自主参与,积极合作,成功体验,来提高其发现问题解决问题的能力。

解决问题的能力、发现问题、英语教学、如何提高

G633.7;G434;A849

2015-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

195-195

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散文百家(下)

1003-6652

13-1014/I

2015,(10)

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