10.3969/j.issn.1003-6652.2015.10.193
谈小学英语的兴趣教学
心理学的研究和教学实践表明:采用生动的,适合学生心理发展水平的教学方式,可以成功地培养学生的学习兴趣。在英语教学特别是在起始阶段,应该在唱中学,在情景中说,在说中熟,在游戏中运用掌握。
小学英语、兴趣教学、教学方式、学习兴趣、教学实践、心理发展、英语教学、学生的学习、起始阶段、心理学
G623.31;G434;G719.21
2015-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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