班主任如何做好中职学生的管理工作

摘要：

班主任在学校的教育教学中扮演着重要角色，但是面对具有知识底子薄、学习态度散漫、自我约束能力差、易拉帮结派无事生非等显著个性特点的中职生，如何将他们导入正轨、引入成功之路，作为班级学生的教育者、组织者和领导者的班主任老师，我们要勤加思索，寻求行之有效的管理方法，以求达到良好的教育效果。本文就中职生的个性特点，对班主任的管理工作进行了浅显的刍探。

机标关键词：中职学生、中职生、如何做、学校的教育、教育教学、自我约束能力、班主任的管理、学习态度、领导者、个性特点

分类号：G718.3;G40-02;G633.41

在线出版日期：2015-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：157-157