教师个性语言的魅力

摘要：

面对低年级学生，教育战线的许多同仁都情不自禁地发出这样的喟叹：低年级难教。其实，这倒不是因为知识缺乏而难以胜任，而是“纵有千般力，不知何处使”的缘故。

机标关键词：教师个性、性语言

分类号：G645;G451;I561.073

在线出版日期：2015-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：156-156