小学语文教学的有效策略

摘要：

小学语文教学内容丰富多样，如识字、阅读、作文、听说，其中既有知识的传授也有能力的培养，所以不可能采用单一的教学策略。从我国当代小学语文教学的实际来看，可以采用以下四种“三步法”教学策略。

机标关键词：小学语文教学、有效策略

分类号：G623.2;G434;F275

在线出版日期：2015-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：80-80