10.3969/j.issn.1003-6652.2015.10.072
初中语文有效课堂教学策略
构建有效课堂是新课程改革的关键。新课标下如何构建有效课堂,这已成为教师研究的核心。一、突出人文性,但不能淡化工具性“语文是最重要的交际工具,是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”新课程标准把情感态度和价值观等人文性因素放在教学目标的突出地位,突出了语文教育应有的丰富内涵,充分展示语文自身的无穷魅力,还语文以本来的面目。
有效课堂教学、课堂教学策略、初中语文
G633.3;G424.21;G712.4
2015-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
72-72