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10.3969/j.issn.1003-6652.2015.10.069

小学生词语学习兴趣的培养

引用
学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。因此老师在上课前,要作课前精心设计、巧妙导入、新颖教学、情景设臵,生临其境,同时要造成悬念,唤起学生的好奇心,激发学生求知的欲望等是提高学生学习兴趣的重要途径。在语文教学中兴趣是求知的内在动力。激发起学生的兴趣,学习就会积极主动,学得轻松而有成效。根据实际教学经验,作者就小学语文教学如何培养学生学习兴趣提出以下看法。

学习兴趣、小学生、词语学

G633.41;H0-06;G434

2015-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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散文百家(下)

1003-6652

13-1014/I

2015,(10)

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