10.3969/j.issn.1003-6652.2015.10.065
如何在读写教学中训练学生的想象能力
在语文读写教学中,训练学生的想象能力,是提高语文教学效益的一条可行的途径。因为想象,是构成思维能力的重要因素之一。而思维的发展不能离开想象的发展。针对小学生富于想的心理特征,激发他们的想象能力,正是促进其思维全面发展的契机。
读写教学、训练学、想象能力
G633.41;G808.1;H319.3
2015-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1003-6652.2015.10.065
读写教学、训练学、想象能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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