10.3969/j.issn.1003-6652.2015.10.056
小学语文课堂教学中参与意识的培养
所谓课堂参与,是指学生作为学习的个体在老师所组织的课堂教学活动中所表现出来的一种带有明显个人色彩倾向性行为。参与的表现形式主要指学生通过动口、动眼、动手等外显的行为主动参与课堂教学,参与的行为具体表现为认真倾听、积极举手回答问题、认真观察、投入地参加讨论等等。
小学语文、课堂教学、参与意识、培养
G623.2;G424.21;G807.4
2015-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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