小学语文阅读教学中存在的问题及对策

摘要：

当前的语文阅读教学，表面上日益活泼，教学手段不断更新，尤其是一些精心雕琢的公开课，容量大、亮点多、节奏快、追求新异。然而，透过现象看本质，真正在促进学生言语发展上下功夫、有实效性的课堂教学并不多见。

机标关键词：存在的问题及对策、小学语文阅读教学

分类号：F275;G623.23

在线出版日期：2015-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：50-50