小学语文教学中把朗读训练落到实处

摘要：

所谓朗读，就是能用普通话正确流利有感情地读，就是把无声的书面语言转化为有声语言的在创作活动，通过朗读可以声情并茂地把书面语言融情于声，从而变为富有感染力的口头语言。即朗读要保证充足的时间，朗读要扩大训练面，朗读要与理解相互依存，朗读要精选亮点，朗读要形式多样。朗读要巧用范读，慎用齐读，活用多读。

关键词：小学语文、朗读方法、训练

分类号：G623.2;G434;H102

在线出版日期：2015-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：48-48