浅议语文教学中的朗读训练

摘要：

读，在语文教学中占有十分重要的地位，是理解课文内容的主要途经，也是学好普通话，从小培养良好语言习惯的基本手段，小学《语文教学大纲》（试用）指出：“各年级都要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶”情操的作用，”那如何在语言教学中对学生进行朗读训练，把语文训练课上成真正的语言训练课呢？

机标关键词：语文教学、朗读训练

分类号：G633.3;G434;G718.3

在线出版日期：2015-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：24-24