如何在课堂教学设计中体现物理教学的本质

摘要：

初中物理是一门基础课程,是小学自然(科学)学科的一个延伸.它是培养学生爱科学、学科学、用科学的良好素材,有利于引导学生继续学习基本的物理知识与实际应用,体验科学探究过程,了解科学研究方法,增强创新意识和实践能力,培养探索自然的科学精神,认识物理学对科技进步以及文化、经济和社会发展的影响,为终身发展,形成科学世界观和科学价值观奠定基础.

机标关键词：课堂教学设计、物理教学

分类号：G633.7;G424.21;H195.3

在线出版日期：2015-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：243