小学语文群文阅读教学的策略

摘要：

群文阅读教学,是教师在一个单位时间内指导学生阅读相关联的多篇文章.群文阅读教学是拓展阅读教学的一种新形式,更关注学生的阅读数量和速度,更关注学生在多种多样文章阅读过程中的意义建构,对全面提高学生的语文素养具有重要意义.那么,群文阅读应该怎样去有效实施呢?

机标关键词：群文阅读教学、小学语文、教学的策略

分类号：G633.33;G712;G427

在线出版日期：2015-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：16