期刊专题

10.3969/j.issn.1003-6652.2015.02.235

浅谈高中英语语法教学

引用
与学习英语其他方面的知识和技能一样,语法学习也没有统一的学习方法。教师应该让学生在借鉴他人学习方法的基础上,探索最符合自己学习目的和学习习惯的学习方法与策略。比如,有的学生善于分析和推理,比较注重语法的逻辑性;而有的学生则善于从例子中学习,相信感觉,不善于分析推理。

高中英语、注意语法、交际能力

G633.41;TP391;G442

2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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散文百家(下)

1003-6652

13-1014/I

2015,(2)

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