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10.3969/j.issn.1003-6652.2015.02.213

如何激发差生学英语的兴趣

引用
在初中阶段的英语教学中,两级的分化现象往往十分突出,直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩,同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此,如何激发差生,提高差生学习英语的兴趣呢?作为一个英语教师我认为必须作好以下几点。

学英语

G712;G51;G623.31

2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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散文百家(下)

1003-6652

13-1014/I

2015,(2)

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