10.3969/j.issn.1003-6652.2015.02.213
如何激发差生学英语的兴趣
在初中阶段的英语教学中,两级的分化现象往往十分突出,直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩,同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此,如何激发差生,提高差生学习英语的兴趣呢?作为一个英语教师我认为必须作好以下几点。
学英语
G712;G51;G623.31
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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216-216
10.3969/j.issn.1003-6652.2015.02.213
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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