10.3969/j.issn.1003-6652.2015.02.206
改革初中英语课堂结构实现高效教学
新课程改革,首先需要老师转变教育教学观念,进而不断在新课改理念下改进和完善教育教学行为。只有教师自觉在课堂上落实新课改有关理念,突出学生的学习主体地位,不断完善丰富自己的教育教学行为,不断优化课堂,才能真正进入新课程改革的广袤天地。
初中英语课堂、课堂结构、高效教学、结构实现
G633.41;G424.21;TH112
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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