10.3969/j.issn.1003-6652.2015.02.109
PBL教学法在小学语文课中的应用研究
PBL就是一种以问题为中心的且与建构主义理论相吻合的教学方法。目前,该种教学模式越来越受到人们的青睐,它的应用范围逐渐扩大到了中小学教育教学的领域。本文分析了PBL教学法对学生综合素质发展的影响、实施中遇到的问题及建议。
PBL教学法、影响、问题、建议、小学语文
G623.2;G424;G712
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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