小学语文课堂如何提问才更高效

摘要：

在现实的语文课堂教学中，在实施课堂提问时并未真正落实学生的主体地位，其作用并未充分发挥。我个人认为，应该注重遵循三个原则。

机标关键词：小学语文课堂

分类号：G623.2;G622.4

在线出版日期：2015-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：105-105