10.3969/j.issn.1003-6652.2015.02.098
小学低年级语文看图说话如何教
在小学低年级阶段,看图说话是学生习作的一种重要表现形式,它可以让孩子通过观察图画,训练语言表达,为以后的作文写作打基础。本人根据自己的教学经验,对教材中看图说话的类型、内容作简要分析,并就如何进行看图说话教学和同仁们探讨。
小学低年级、低年级语文、看图说话、如何教
G623.23;G434;H195.3
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1003-6652.2015.02.098
小学低年级、低年级语文、看图说话、如何教
G623.23;G434;H195.3
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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