10.3969/j.issn.1003-6652.2015.02.093
必须重视初中语文教学中的提问艺术
爱因斯坦曾指出:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为解决问题,也许仅是技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”在实际教学中,有效的课堂提问能诱发学生思维的兴趣,使提问真正问到学生们的“心窍”上。在接受新知的过程中始终学生感到“柳暗花明又一村”的情境,增强了学生的学习兴趣。现结合传统初中课文的教学来谈谈本人的拙见。
初中语文教学、提问艺术
G633.3;G424.21;G718.3
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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