10.3969/j.issn.1003-6652.2015.02.070
语文教学中如何拓宽课程资源渠道
传统的初中语文课堂教学,常常把教材当做唯一的课程资源,不少教师认为学生只有掌握了课本上的知识,才能提高升学率。这是一种非常片面的想法,长此以往,会扼杀学生的创新思维,阻碍学生的全面健康发展。我们培养的学生应当是能够适应社会发展,并且有想象力和创造力的人,而不是书呆子。因此,语文教师应当注重开发和利用课程资源,焕发课堂活力,充分调动学生的学习积极性,培养社会需要的人才。面对新课程提出的更高要求,如何利用地区优势和开发利用课程资源?下面我谈谈自己几点粗浅的认识。
课程资源、语文教学
G633.3;G434;G718.3
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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