10.3969/j.issn.1003-6652.2015.02.066
中职生语文教学中的心理问题及对策探讨
中职学生是基础教育中的弱势群体,他们正处在人生中的过渡期,出现了许多适应性障碍。语文教师在语文教学中也承担着教育学生个体的任务,所以教师自身要学习心理学的理论和基本技能,扩充自己的知识面,以更好的胜任本职工作。
中职语文、教育、心理问题
G718.3;G633.41;G444
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
66-66
10.3969/j.issn.1003-6652.2015.02.066
中职语文、教育、心理问题
G718.3;G633.41;G444
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
66-66
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn