如何让语文识字课堂充满情趣

摘要：

识字本应有情有趣，汉字充满美感和魅力，是因为呆板、枯燥的教学方法未能保持识字对孩子们的吸引力。在识字教学过程中，我们应该经常以各种灵活的方式激活孩子不同的智慧，活跃课堂气氛，调动他们自主学习的积极性，使抽象枯燥的汉字变得具体可感，让识字教学充满情趣化。

关键词：充满童趣、愉快识字、自主识字、激励、赞美、赏识

分类号：G623.22;G434;G712

在线出版日期：2015-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：63-63