浅谈学生阅读的训练

摘要：

在初中英语的教学中，教师对学生阅读的训练相对比较薄弱，一些学生阅读能力较低。要想真正全面提高学生英语的阅读能力，作为教师就必须在平时的教学中，对学生进行有意识，有目的，由浅入深，循序渐进的英语阅读的训练。

关键词：学生、阅读策略、训练

分类号：G633.41;H319.3;TM835

在线出版日期：2015-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：12-12