高中语文教学中如何培养学生的创新能力

摘要：

发展需要创新，创新需要良好的人文素养和厚重的文化积累以及文化底蕴。而简单地对文学知识点进行背诵，简单记忆与背诵名文、名篇以及名家的作品，而不加思考和分析，不加独立创新思维，学生很难在学习语文的过程中体会到创新的乐趣，很难塑造学生的创新精神，学生的文学素养也很难真正提高。高中语文课程的要求无外乎对诗词名篇的记忆背诵，语法、生词、句意的理解上，但是学生更深层次的文学素养、审美情趣、人文修养和对人文知识的理解与创造的要求却鲜见。

关键词：高中语文、课堂教学、创新

分类号：G633.3;G434;F273.1

在线出版日期：2014-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：87-87