期刊专题

10.3969/j.issn.1003-6652.2014.09.086

小学语文教学中课堂气氛的营造方法

引用
教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学习的主人。课堂氛围的作用在教学中起着非常重要的作用。

小学语文、课堂气氛

G623.2;G434;TU986.2

2014-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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散文百家(下)

1003-6652

13-1014/I

2014,(9)

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