10.3969/j.issn.1003-6652.2014.09.086
小学语文教学中课堂气氛的营造方法
教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学习的主人。课堂氛围的作用在教学中起着非常重要的作用。
小学语文、课堂气氛
G623.2;G434;TU986.2
2014-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
86-86
10.3969/j.issn.1003-6652.2014.09.086
小学语文、课堂气氛
G623.2;G434;TU986.2
2014-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
86-86
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn