10.3969/j.issn.1003-6652.2014.09.033
阅读凝聚着教学智慧承载着学校文化
“培养阅读兴趣,养成良好的阅读习惯”是语文教育发展的必然趋势,更是素质教育、学生成长的现实需要。创设阅读条件,营造书香环境;提供阅读文本,提出阅读要求,保证阅读时间;开展课外阅读,拓宽阅读渠道;开展多种阅读竞赛活动,展示学生阅读成果是我们实践的重要收获。
阅读、智慧、学校、文化
G47;G63;G718.5
2014-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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