10.3969/j.issn.1003-6652.2014.08.029
语文教学中人文精神的渗透研究
语文是弘扬和培养学生民族意识的有效教育课程,作为教师,应该充分发挥出语文课程的自身优势,用语文课程独有的魅力促进使学生受到优秀文化的熏陶,树立健康全面的品格,培养学生形成美好向上的人生观和世界观。
语文、人文精神、渗透
G633.3;G434;G718.3
2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1003-6652.2014.08.029
语文、人文精神、渗透
G633.3;G434;G718.3
2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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