让体态语在语文教学中鲜活起来

摘要：

一个成功的教师在课堂教学中不只是利用语言手段，他(她)还会借助于手势、身势、面部表情等体态语言来取得最佳的教学效果。语言学家研究结果证明：人们进行言语交际时，只有35%的信息是单纯通过言语表达的，其余65%的信息则是通过体态语言表达的。如果运用得体，对于提高学生学习兴趣、开发智力、陶冶情操，优化教育教学效果有着重要意义。

机标关键词：语文教学、体态语、活起来

分类号：G633.3;G434;H030

在线出版日期：2014-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：28-28