10.3969/j.issn.1003-6652.2014.08.024
让小学生快乐学拼音
拼音教学是小学生学习语文的基础,其具体的教学方法也应根据学生的心理特点及实际情况来设计。相信只要我们在教学实践中善于钻研,合理运用适当的方式,就一定能使学生轻松愉快、兴趣盎然地学好拼音,让拼音教学成为学生学习的乐园。为学生们今后的语文学习打下坚实的基础。
小学语文、拼音、快乐
G633.3;G42;H195.3
2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
24-24
10.3969/j.issn.1003-6652.2014.08.024
小学语文、拼音、快乐
G633.3;G42;H195.3
2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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