小学语文教学价值取向研究

摘要：

在我国小学阶段的教学内容中小学语文教学占有极其重要的篇幅，这集中体现其他类学科的开展必须建立在语文基础学习的条件之上。本文论述了小学语文教学中价值取向的重要意义，结合小学语文课文的内容、学生发展、时代特点三个方面分析了小学语文教学价值取向的确立。

关键词：小学语文、价值取向、分析

分类号：G633.3;G434;H195.3

在线出版日期：2014-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：13-13