10.3969/j.issn.1003-6652.2014.01.116
新课改下初中化学的教学方法探究
课堂教学是否有效,直接影响着学生对学习的态度以及未来的发展.作为教师,我们有责任也有义务在教学中建构优质课堂教学、开放性的教学,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性.那么如何建构优质课堂,实施有效教学是我们教师最为关注的问题.所谓有效教学指的是:教师在遵循教学规律的前提下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果.
新课改、初中化学、有效教学
G633.8;G434;G712
2014-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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