10.3969/j.issn.1003-6652.2014.01.098
小学数学教学与信息技术
《小学数学课程标准》中指出:一切有条件和能够创造务件的学校,都应使用计算机、多媒体、互联网等信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具.那么,如何实现小学数学学科与信息技术的整合?
小学数学、信息技术、学科整合
G623.5;G423;G77
2014-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1003-6652.2014.01.098
小学数学、信息技术、学科整合
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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