10.3969/j.issn.1003-6652.2014.01.080
如何重新构建新的语文课堂教学观
随着课改的深入,作为语文教师,已不能满足于教给学生基础知识和一般能力,而应培养学生主动改造环境和不断超越自身局限的意识.
重新构建、语文课堂、教学观
G633.3;G42;H319.3
2014-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
87
10.3969/j.issn.1003-6652.2014.01.080
重新构建、语文课堂、教学观
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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