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10.3969/j.issn.1003-6652.2014.01.022

如何通过作文批改方式促进作文教学

引用
作文批改是作文教学中的一个重要环节,通常有两种方式:老师批改和学生批改.目前,作文批改的主要方式是老师批改,这种作文批改方式的优点,是老师能有效地了解学生的写作水平和思想状态,便于教师选择恰当的作文教学方法,以便于有的放矢,对症下药,提高学生的写作技能技巧,培养学生的写作兴趣.但这种方式的缺点是,由于工作量太大,教师批改流于形式,无法保证对每一个学生精批细改,效果不好.那么,如何更好地通过作文批改来促进作文教学呢?随着新课程的深入,自主合作的学习方式得到许多老师的认可.作文批改也不该一味强调老师改,应该倡导一种自主合作的批改方式.

批改方式、作文教学、作文批改

G633.34;H319.36;G718.3

2014-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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