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10.3969/j.issn.1008-7931.2015.03.018

高等学校校报评价指数探索-基于广东高校112家校报的实证研究

引用
目前,在对高校校报的质量评价上尚无统一的量化标准。本文通过对广东省112家高校校报办报情况的实证研究,借以构建高校校报质量评价体系,以之为业界和学界提供一个科学的参考。

高校校报、好新闻、评价指数

G216(新闻学、新闻事业)

2015-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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苏州教育学院学报

1008-7931

32-1556/G4

2015,(3)

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