10.3969/j.issn.1008-7931.2015.02.026
中文系学生课外阅读情况调查分析-以三年级本科生为中心
通过调查中文系大三本科生的课外阅读情况发现:学生们的课外阅读面广泛,其中汉语言文学书籍的阅读约占了一半,且不同体裁和类型的阅读人数差异较大。课外阅读本学科专业书籍,除了完成学习任务,也满足了自己的兴趣,但影响与制约课外阅读的因素仍然很多。为提高课外阅读效果,建议教师因势利导,客观向学生介绍本专业的实际情况及就业前景,改进教学方法,加强课内引导及课外督促,排除课外阅读的障碍。
汉语言文学、本科生、课外阅读
G633.33(中等教育)
2012年安徽大学教学研究项目JYXM201257
2015-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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