教育期刊发展路径探索-以《江苏教育研究》为例

摘要：

伴随着我国出版体制改革和教育改革的深化，教育期刊必须创新理念，提升质量，及时调整发展模式，以适应新的传媒环境，谋求新形势下的新发展。《江苏教育研究》杂志社转换观念，开拓创新，稳中有变，扎实把好质量关，不断提升编辑素养，为受众提供优质服务，立足大教育视野，兼顾经济效益和社会效益。

关键词：教育期刊、《江苏教育研究》、理念创新、受众细分、服务提升、编辑素养

分类号：G237.5(出版事业)

资助基金：江苏省期刊协会立项课题2014JSQKB002

在线出版日期：2015-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62