“刚柔相济”的高职学分制管理模式探讨

摘要：

在学分制管理模式下，教学计划的制定、调整和执行等环节，在实际管理过程中会出现一些矛盾，因此制定“刚柔相济”的学分制教学计划，通过柔性教学计划管理的重要手段，完善高职院校的学分制。加强教学计划的动态管理，可探索出符合学分制要求的教学计划管理模式。

关键词：学分制、教学计划、管理模式

分类号：G424.2(教学理论)

资助基金：江苏省高等教育教改立项研究课题2011JSJG396

在线出版日期：2014-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：95-96