大学英语教学中“礼貌原则”的实践运用

摘要：

提高大学英语教学效果离不开良好的教学环境,在大学英语课堂教学中运用＂礼貌原则＂,可以建立融洽、和谐、平等的师生关系,激发学生学习热情,增强学习自信,积极参与教学活动,对营造和谐的课堂氛围具有重要的意义。

关键词：礼貌原则、大学英语教学、运用

所属期刊栏目：29

分类号：H313.3(英语)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：96-99