论香港小学普通话教学中存在的问题及其对策

摘要：

香港小学的普通话教学中存在着课时少、师资薄弱等问题，学生普遍感到拼音难学，不愿学，更不愿开口说普通话。针对这些问题，教师有必要认识到以往在普通话语音教学上过细、单一的做法，立足说话训练，采取灵活的方式，使课内外的训练相结合，着力于让学生通过练习说话来提高普通话的学习兴趣及技能。

关键词：香港小学、普通话教学、说话训练

所属期刊栏目：28

分类号：H193(汉语教学)

资助基金：广东外语艺术职业学院课题2010G18

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：102-105