期刊专题

10.3969/j.issn.1008-7931.2011.05.026

论幼教中的有序教育策略

引用
幼儿教育要遵循孩子成长规律和教育规律。对于孩子身上存在的一些毛病或问题,需要有计划地、循序渐进地疏导和训练,为此,父母应该有一个良好的心态。要遵循孩子发展的次进规律,使教育目标符合“最近发展区水平”;要遵循孩子心理规律,使教育方法与孩子的心理脉膊合拍;要遵循孩子发展的个性规律,区别评价和对待每一个孩子。

幼儿教育、循序渐进、教育心态

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G612(学前教育、幼儿教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

98-101

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苏州教育学院学报

1008-7931

32-1556/G4

28

2011,28(5)

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